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	Comentarios en: Estimulación temprana&#8230; ¿o niños sobreestimulados? &#124; Vídeo	</title>
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	<description>Centro de psicología dirigido por  Alberto Soler y Concepción Roger. Te acompañamos a entender lo que te pasa y a sentirte mejor. Adultos, infantil, familia y parejas. Evaluamos TDAH y AACC.</description>
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		Por: Ma Del Carmen Nevárez Aguilar		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Ma Del Carmen Nevárez Aguilar]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Jul 2017 20:30:49 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Alberto no estoy de acuerdo en lo que dices de la Estimulación Temprana, tengo 25 años trabajando en ello y jamás hemos dicho ( o como tu dices vendido palabra que no me gusta) que se hacen niños super inteligentes, es un lugar a donde los padres vienen con sus hijoas a dar tiempo de calidad; tiempo de un conocimiento mutuo y ayudando al Niño a un desarrollo integral, jamás se forza al niño hacer algo antes de tiempo. Es un paradigma o Mito, que el niño debe caminar al año, el gateo es muy importante, lo que hacemos es mediante juego y movimiento, en cuanto a sobrestimular, eso es un mito, al contrario los niños que Tu mencionas aprenden el autocotrol, esperar turno, respeto a su compañeros, y si tenemos testimonios de los niños que han pasado por nuestro centro llevan muy buenas herramientas para. El aprendizaje posterior.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Alberto no estoy de acuerdo en lo que dices de la Estimulación Temprana, tengo 25 años trabajando en ello y jamás hemos dicho ( o como tu dices vendido palabra que no me gusta) que se hacen niños super inteligentes, es un lugar a donde los padres vienen con sus hijoas a dar tiempo de calidad; tiempo de un conocimiento mutuo y ayudando al Niño a un desarrollo integral, jamás se forza al niño hacer algo antes de tiempo. Es un paradigma o Mito, que el niño debe caminar al año, el gateo es muy importante, lo que hacemos es mediante juego y movimiento, en cuanto a sobrestimular, eso es un mito, al contrario los niños que Tu mencionas aprenden el autocotrol, esperar turno, respeto a su compañeros, y si tenemos testimonios de los niños que han pasado por nuestro centro llevan muy buenas herramientas para. El aprendizaje posterior.</p>
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		<title>
		Por: Ma Del Carmen Nevárez Aguilar		</title>
		<link>https://www.albertosoler.es/estimulacion-temprana-o-ninos-sobreestimulados-video/#comment-1177</link>

		<dc:creator><![CDATA[Ma Del Carmen Nevárez Aguilar]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Jul 2017 20:23:42 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Alberto no estoy de acuerdo en lo qie dices de la Estimulación Temprana, tego 25 años trabajando en ello y jamás hemos dicho ( o como tu dices vendido palabra que no ne gusta) que se hacen niños super inteligentes, es un lugar a donde los padres vienen con sus hijoa a dar tiempo de calidad; tiempo de un conocimiento mutuo y ayudando al Niño a un desarrollo integral, jamás se forza al niño hacer algo antes de tiempo es un paradigma o. Mito, que el niño debe caminar al año, el gateo es muy importante, lo que hacemos es mediante juego y movimiento, en cuanto a sobrestimular, eso es un mito, al contrario los niños que Tu mencionas aprenden el autocotrol, esperar turno, respeto a su compañeros, y si tenemos testimonios de los niños que han pasado por nuestro centro llevan muy buenas herramientas para. El aprendizaje posterior.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Alberto no estoy de acuerdo en lo qie dices de la Estimulación Temprana, tego 25 años trabajando en ello y jamás hemos dicho ( o como tu dices vendido palabra que no ne gusta) que se hacen niños super inteligentes, es un lugar a donde los padres vienen con sus hijoa a dar tiempo de calidad; tiempo de un conocimiento mutuo y ayudando al Niño a un desarrollo integral, jamás se forza al niño hacer algo antes de tiempo es un paradigma o. Mito, que el niño debe caminar al año, el gateo es muy importante, lo que hacemos es mediante juego y movimiento, en cuanto a sobrestimular, eso es un mito, al contrario los niños que Tu mencionas aprenden el autocotrol, esperar turno, respeto a su compañeros, y si tenemos testimonios de los niños que han pasado por nuestro centro llevan muy buenas herramientas para. El aprendizaje posterior.</p>
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		<title>
		Por: Catherine L'Ecuyer		</title>
		<link>https://www.albertosoler.es/estimulacion-temprana-o-ninos-sobreestimulados-video/#comment-1176</link>

		<dc:creator><![CDATA[Catherine L'Ecuyer]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jul 2017 19:12:51 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En respuesta a &lt;a href=&quot;https://www.albertosoler.es/estimulacion-temprana-o-ninos-sobreestimulados-video/#comment-1175&quot;&gt;Alberto Soler Sarrió&lt;/a&gt;.

Ya, me he dado cuenta escuchándote. Es un re-sofrito.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En respuesta a <a href="https://www.albertosoler.es/estimulacion-temprana-o-ninos-sobreestimulados-video/#comment-1175" data-wpel-link="internal">Alberto Soler Sarrió</a>.</p>
<p>Ya, me he dado cuenta escuchándote. Es un re-sofrito.</p>
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		<title>
		Por: Alberto Soler Sarrió		</title>
		<link>https://www.albertosoler.es/estimulacion-temprana-o-ninos-sobreestimulados-video/#comment-1175</link>

		<dc:creator><![CDATA[Alberto Soler Sarrió]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Jul 2017 08:01:28 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En respuesta a &lt;a href=&quot;https://www.albertosoler.es/estimulacion-temprana-o-ninos-sobreestimulados-video/#comment-1173&quot;&gt;Catherine L&#039;Ecuyer&lt;/a&gt;.

Hola Catherine, pensaba que estaba enlazado pero no, gracias por avisarme. Ya está solucionado, precisamente este artículo que pones es el que utilicé para documentarme. ¡Saludos!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En respuesta a <a href="https://www.albertosoler.es/estimulacion-temprana-o-ninos-sobreestimulados-video/#comment-1173" data-wpel-link="internal">Catherine L&#8217;Ecuyer</a>.</p>
<p>Hola Catherine, pensaba que estaba enlazado pero no, gracias por avisarme. Ya está solucionado, precisamente este artículo que pones es el que utilicé para documentarme. ¡Saludos!</p>
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		<title>
		Por: Gaby		</title>
		<link>https://www.albertosoler.es/estimulacion-temprana-o-ninos-sobreestimulados-video/#comment-1174</link>

		<dc:creator><![CDATA[Gaby]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Jul 2017 19:31:24 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Disfrute mucho de tu video 
Sugerencia de algunos temas:
TDAH
Niños prematuros
A qué edad pueden los chicos o chicas decir que son gay? 
Autoestima sana 

Gracias]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Disfrute mucho de tu video<br />
Sugerencia de algunos temas:<br />
TDAH<br />
Niños prematuros<br />
A qué edad pueden los chicos o chicas decir que son gay?<br />
Autoestima sana </p>
<p>Gracias</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: Catherine L'Ecuyer		</title>
		<link>https://www.albertosoler.es/estimulacion-temprana-o-ninos-sobreestimulados-video/#comment-1173</link>

		<dc:creator><![CDATA[Catherine L'Ecuyer]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Jul 2017 17:41:50 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Alberto, dices que está el enlace a los contenidos míos (artículos y libros) en los que te inspiraste para tu artículo y en tu video. ¿Dónde están esos enlaces? Gracias y un saludo, Catherine L&#039;Ecuyer
https://www.revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/890]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Alberto, dices que está el enlace a los contenidos míos (artículos y libros) en los que te inspiraste para tu artículo y en tu video. ¿Dónde están esos enlaces? Gracias y un saludo, Catherine L&#8217;Ecuyer<br />
<a href="https://www.revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/890" rel="nofollow ugc external noopener noreferrer" data-wpel-link="external" target="_blank">https://www.revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/890</a></p>
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		Por: Gabi Ruiz		</title>
		<link>https://www.albertosoler.es/estimulacion-temprana-o-ninos-sobreestimulados-video/#comment-1172</link>

		<dc:creator><![CDATA[Gabi Ruiz]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 Jul 2017 07:26:24 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[No puedo estar más de acuerdo contigo Alberto. Pero además en una sociedad tan competitiva, que todo tiene que ser perfecto y ya mismo, los padres se ponen nerviosos si su hijo no anda justo al año; porque han leído,-les han dicho-, que &quot;TIENE QUE&quot; andar al año (y además el hijo del vecino ya andaba con 10 meses!!). 
Me preguntan a menudo en la consulta con un bebé de pocos meses: &quot;¿y qué ejercicios de estimulación tenemos que hacerle?&quot;, &quot;¿nos han dicho que con el método del Dr.xxxxxxx acaban hablando 3 idiomas y van muy bien en matemáticas,...&quot; Suelo contestar: &quot;¿sabéis cual es la mejor manera de &quot;estimular&quot; a vuestro hij@?: pasad TIEMPO con él y dadle CARIÑO. Abrazarle, hablarle, jugar con él, sacarle a pasear a la calle, llevarle con vosotros a dónde vayáis,...&quot; es todo lo que necesita vuestro hij@. 
Luego tengo que estar explicándolo durante 15 minutos, porque la cara inicial de los padres suele ser de &quot;este pediatra está anticuado y no está al día ...&quot; Y además tengo que emplearme a fondo para convencerlos de que esas &quot;maravillosas&quot; app&#039;s &quot;educativas&quot; que se han bajado al móvil, que no, que tampoco se deben usar... (aquí me toca sacar las recomendaciones de la AAP...). 
Cariño y sentido común es todo lo que los niños necesitan. 
Les voy a prescribir a algunos padres algunos de tus vídeos.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>No puedo estar más de acuerdo contigo Alberto. Pero además en una sociedad tan competitiva, que todo tiene que ser perfecto y ya mismo, los padres se ponen nerviosos si su hijo no anda justo al año; porque han leído,-les han dicho-, que «TIENE QUE» andar al año (y además el hijo del vecino ya andaba con 10 meses!!).<br />
Me preguntan a menudo en la consulta con un bebé de pocos meses: «¿y qué ejercicios de estimulación tenemos que hacerle?», «¿nos han dicho que con el método del Dr.xxxxxxx acaban hablando 3 idiomas y van muy bien en matemáticas,&#8230;» Suelo contestar: «¿sabéis cual es la mejor manera de «estimular» a vuestro hij@?: pasad TIEMPO con él y dadle CARIÑO. Abrazarle, hablarle, jugar con él, sacarle a pasear a la calle, llevarle con vosotros a dónde vayáis,&#8230;» es todo lo que necesita vuestro hij@.<br />
Luego tengo que estar explicándolo durante 15 minutos, porque la cara inicial de los padres suele ser de «este pediatra está anticuado y no está al día &#8230;» Y además tengo que emplearme a fondo para convencerlos de que esas «maravillosas» app&#8217;s «educativas» que se han bajado al móvil, que no, que tampoco se deben usar&#8230; (aquí me toca sacar las recomendaciones de la AAP&#8230;).<br />
Cariño y sentido común es todo lo que los niños necesitan.<br />
Les voy a prescribir a algunos padres algunos de tus vídeos.</p>
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