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	Comentarios en: Qué malo es mi hijo&#8230; [Vídeo]	</title>
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	<description>Centro de psicología dirigido por  Alberto Soler y Concepción Roger. Te acompañamos a entender lo que te pasa y a sentirte mejor. Adultos, infantil, familia y parejas. Evaluamos TDAH y AACC.</description>
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		Por: Los peligros de la obediencia: el experimento de Milgram &#124; Vídeo		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Los peligros de la obediencia: el experimento de Milgram &#124; Vídeo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Feb 2018 08:01:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] sus hijos, que sean obedientes. Se considera como una de las principales características de los “niños buenos”, ¿verdad? Hoy os traigo uno de los experimentos más famosos de la historia de la Psicología, [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] sus hijos, que sean obedientes. Se considera como una de las principales características de los “niños buenos”, ¿verdad? Hoy os traigo uno de los experimentos más famosos de la historia de la Psicología, [&#8230;]</p>
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		Por: Mi hijo pega, ¿qué puedo hacer?		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Mi hijo pega, ¿qué puedo hacer?]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 May 2016 07:02:34 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] Nuestro hijo debe tener claro que no aprobamos esa conducta, y nosotros debemos ser capaces de separar la conducta de quien la realiza: pegar a otro niño es una conducta incorrecta, pero no convierte a quien pega en un niño malo (recordad lo que os comenté de las etiquetas en &#8220;qué malo es mi hijo&#8221;) [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Nuestro hijo debe tener claro que no aprobamos esa conducta, y nosotros debemos ser capaces de separar la conducta de quien la realiza: pegar a otro niño es una conducta incorrecta, pero no convierte a quien pega en un niño malo (recordad lo que os comenté de las etiquetas en &#8220;qué malo es mi hijo&#8221;) [&#8230;]</p>
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		Por: Cómo educar niños autónomos e independientes &#124; Vídeo		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Cómo educar niños autónomos e independientes &#124; Vídeo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 Apr 2016 07:00:45 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] ya os he dicho en otras ocasiones, los padres nos caracterizamos por ser un tanto contradictorios, y el tema de la independencia de [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] ya os he dicho en otras ocasiones, los padres nos caracterizamos por ser un tanto contradictorios, y el tema de la independencia de [&#8230;]</p>
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		Por: Aprende a decir que NO &#124; Vídeo		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Aprende a decir que NO &#124; Vídeo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Mar 2016 07:30:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] en el que descubrías que empezabas a tener, aunque fuera poco, algo de control sobre tu vida. No tenías por qué aceptar todo lo que se te decía, te podías rebelar, podías hacer oír tu voz y que se cumplieran tus deseos. Pero fuiste [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] en el que descubrías que empezabas a tener, aunque fuera poco, algo de control sobre tu vida. No tenías por qué aceptar todo lo que se te decía, te podías rebelar, podías hacer oír tu voz y que se cumplieran tus deseos. Pero fuiste [&#8230;]</p>
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		Por: Lucy		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lucy]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Dec 2015 17:24:12 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Me parecen terribles las etiquetas. Y menos con un niño en formación. Si no se separa el comportamiento de un niño de él como persona, se le niega la oportunidad de corregirlo. En fin...penosas las expresiones que uno escucha.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Me parecen terribles las etiquetas. Y menos con un niño en formación. Si no se separa el comportamiento de un niño de él como persona, se le niega la oportunidad de corregirlo. En fin&#8230;penosas las expresiones que uno escucha.</p>
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