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	Comentarios en: Qué NO es un niño hiperactivo	</title>
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	<description>Centro de psicología dirigido por  Alberto Soler y Concepción Roger. Te acompañamos a entender lo que te pasa y a sentirte mejor. Adultos, infantil, familia y parejas. Evaluamos TDAH y AACC.</description>
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		Por: fyeahthebahamas		</title>
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		<pubDate>Thu, 27 Jul 2017 01:58:56 +0000</pubDate>
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fyeahthebahamas https://fyeahthebahamas.tumblr.com/]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>some sort of . total partout sur sain obtenir. Parce qui a new ce lequel concerne cela, vos devices signifiant perte ersus graisse donc fédéral d’admission the latest operations<br />
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		Por: Queremos creer: ¿por qué nos dejamos engañar por las pseudociencias? [Vídeo]		</title>
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		<pubDate>Mon, 18 Jul 2016 07:00:54 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] (sustancias que incrementan la dopamina, como la cocaína o las anfetaminas -incluída la medicación para el TDAH-) las personas tienden a ver más patrones; si se administran antagonistas (que disminuyen esta [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] (sustancias que incrementan la dopamina, como la cocaína o las anfetaminas -incluída la medicación para el TDAH-) las personas tienden a ver más patrones; si se administran antagonistas (que disminuyen esta [&#8230;]</p>
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		Por: Angel		</title>
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		<pubDate>Tue, 16 Jun 2015 10:34:46 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Creo que muchos se han olvidado como eran de pequeños. Y sino que pregunten a sus padres. Pienso que en demasidas ocasiones se confunden actividad e hiperactividad.]]></description>
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		Por: El peligro de las etiquetas.		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[El peligro de las etiquetas.]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 May 2014 09:10:39 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[[&#8230;] al hijo de unos amigos, de cuatro a&#241;os de edad, la maestra le hab&#237;a diagnosticado&#160;hiperactividad. Es evidente que esto es un desprop&#243;sito, por un lado, porque una maestra no tiene ninguna [&#8230;]]]></description>
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