Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
En mi clínica de psicología situada en el centro de Valencia también proporciono la evaluación y tratamiento del déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), así como el asesoramiento y la orientación a padres y maestros implicados en la educación de éstos niños.
¿Qué es la hiperactividad?, ¿qué es el déficit de atención?, ¿qué es el TDAH?
El DSM-IV es la cuarta edición del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, que contiene una clasificación de los trastornos mentales y proporciona descripciones claras de las categorías diagnósticas, con el fin de que los clínicos y los investigadores de las ciencias de la salud puedan diagnosticar, estudiar e intercambiar información y tratar los distintos trastornos mentales.
No todos los niños con TDAH presentan las mismas manifestaciones ya que, según el DSM-IV , existirían tres subtipos diferentes de TDAH:
- TDAH tipo hiperactivo – impulsivo, en el que el niño principalmente muestra gran actividad motora y dificultades en el control de impulsos.
- TDAH tipo inatento: caracterizado principalmente por el déficit de atención.
- TDAH tipo combinado: cuando están presentes tanto la hiperactividad e impulsividad como el déficit de atención.
Tratamiento del Déficit de Atención y la Hiperactividad (TDAH)
A la hora de planificar el tratamiento del déficit de atención e hiperactividad (TDAH), el primer paso que doy es realizar una completa evaluación, ya que es esencial para evitar confundir a niños más inquietos o despistados con niños hiperactivos.
Una vez establecido el diagnóstico, el tratamiento de la hiperactividad descansa sobre tres pilares fundamentales: tratamiento psicológico, medicación (prescrita por el neuropediatra o psiquiatra) y orientación a padres y profesores.
Una vez establecido el diagnóstico, el tratamiento de la hiperactividad descansa sobre tres pilares fundamentales: tratamiento psicológico, medicación (prescrita por el neuropediatra o psiquiatra) y orientación a padres y profesores.
En lo que respecta al tratamiento psicológico de la hiperactividad y déficit de atención (TDAH) que hago en mi consulta de psicología de Valencia, éste suele contener los siguientes elementos fundamentales:
- Entrenamiento en técnicas de autocontrol.
- Entrenamiento en técnicas de focalización atencional.
- Entrenamiento en técnicas de relajación.
- Aprendizaje de técnicas de estudio.
- Orientación a padres y profesores sobre las medidas a tomar, tanto orientadas a la modificación de las conductas desadaptativas, como a las modificaciones ambientales necesarias para facilitar la atención.
¿Sabías que...?
Se estima que entre el 3 y el 5% de los niños en edad escolar padecen TDAH, siendo de cuatro a nueve veces más frecuente en niños que en niñas; no obstante, las niñas tienen más problemas de atención que de hiperactividad. Al ser casos menos llamativos que los niños, con frecuencia el trastorno puede pasar desapercibido en casa o en la escuela.
Se estima que entre el 3 y el 5% de los niños en edad escolar padecen TDAH, siendo de cuatro a nueve veces más frecuente en niños que en niñas; no obstante, las niñas tienen más problemas de atención que de hiperactividad. Al ser casos menos llamativos que los niños, con frecuencia el trastorno puede pasar desapercibido en casa o en la escuela.
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